Posts

இருளுக்குள் ஓர் இசைச்சுடர்:

இருலுக்குள் ஓர் இசைச்சுடர்: இசை என்பது வெறும் கலை மட்டுமல்ல. அது ஆரோக்கிய வாழ்விற்கு வழிவகை செய்யும் உடல் இயக்க மேம்பாட்டின் அடிநாதமாகும். குழந்தை பருவத்தில் கிடைக்கும் தாலாட்டு இசை என்பது உடலின் சீரான வளர்ச்சிக்கு வித்திடும் தொன்மையான மருத்துவ முறை என்று சொல்வது ஏற்புடையதாக இருக்கக்கூடும். தாளாட்டு பாடல்கள் தசைகள் மற்றும் நரம்பு மண்டலங்களின் சீரான இயக்கத்திற்கு வித்திடுவதோடு மட்டுமல்லாமல், குரல்களின் வழியே கடத்தப்படும் மென்மையான இசை அக் குழந்தைக்கு பாதுகாப்பு உணர்வையும் தரவல்லதாக இருக்கின்றது. அதிலும் குறிப்பாக, அக்குழந்தை பார்வையற்று இருக்க நேர்ந்தால் தாலாட்டின் தேவை என்பது இன்றியமையாத ஒன்றாக இருக்கின்றது. ஆனால் அத்தகைய பார்வையற்ற குழந்தைகளின் உடல் மற்றும் மனம் சார்ந்த மேம்பாட்டில் மிக முக்கிய பங்கு வகிக்கும் தாலாட்டு என்பது அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் கிடைக்கின்றதா என்று சிந்தித்தோமே யானால், அதற்கு இல்லை என்ற பதிலே பெரும்பான்மையை பெற்றுவிடுகின்றது. தமிழ் மொழியில் இடம்பெற்றுள்ள பிள்ளைத்தமிழ் காப்பியங்களில், குழந்தையின் ஏழாம் மாதத்து செயல்பாடுகளை மையமாகக் கொண்டு தாழப்பருவ பாடல்கள் புனை...
2 comments
Read more

ஒளியற்ற உலகில் அசைந்தாடும் செங்கீரை:

ஒளியற்ற உலகில் அசைந்தாடும் செங்கீரை:  ஒரு குழந்தையின் உடல் இயக்க வளர்ச்சி என்பது புறம் சார்ந்த பல்வேறு படிநிலைகளைக் கடந்து பெற்றோராலும் மற்றவர்களாலும் கொண்டாடப்படக்கூடிய ஒன்று. அக்குழந்தையின் அங்க அசைவுகளை ஸ்லாகித்து ஊக்குவிப்பதன் மூலம் இங்கு ஏற்றுக்கொள்ளல் என்பது வெளிப்படையாக நடைபெறுகிறது. அத்தகைய ஆரோக்கிய வளர்ச்சிக்கான முகவரி என்பது குழந்தையின் இரண்டாவது பருவமான செங்கீரை பருவத்தில் இருந்து கண்டறியப்படுகின்றது. பார்வையின்மையுடன் பிறந்த ஒரு குழந்தை இப்பருவத்தை எவ்வாறு எதிர்கொள்கின்றது என்பதைப் பற்றி சிந்தித்தல் கூட புறக்கணிப்பிற்கு உட்படுத்தப்பட்டுள்ளது. அரவணைப்பும் புறக்கணிப்பும் இரு வேறு தராசுகளாக இருப்பினும், அக்குழந்தையின் அடிப்படைக் கற்றல் என்பது இப்பருவத்தில் இருந்து தான் தொடங்குகின்றது என்பது நிதர்சனம். பார்வை தவிர்த்து மற்ற புலன்களின் நுட்பமான ஆற்றலை அக்குழந்தை எவ்வாறு விவேகத்துடன் கையாண்டு, இச்சமுதாயத்தில் எதிர்நீச்சல் இடுவதற்கு தன்னை ஆயத்தப்படுத்திக் கொள்கின்றது என்பதைப் பற்றி இக்கட்டுறையில் காண்போம்.   ஐந்தாவது மாதத்தை துவக்கமாகக் கொண்ட செங்கீரைப் பருவமானத...
Post a Comment
Read more

அவளே ஆயுதங்களுக்கு இலக்கு:

அவளே ஆயுதங்களுக்கு இலக்கு! திரும்பும் திசையெங்கும் தீக்கரையானது அமைதி ஆயினும் அடங்கவில்லை ஏகாதிபத்திய குருதி, பெண் வதைப்பே யுத்தங்களுக்கு எக்காலத்திலும் இறுதி! மூச்சு முட்டும் பேரிரைச்சல் முணங்கலற்ற மரண கூச்சல், பண வெறி கொண்ட குள்ளநரிகளுக்கு அதிகாரக் காய்ச்சல், மண்டியிடும் உயிர் மூச்சை பொசிக்கித் தள்ளும் அணுகுண்டு பாய்ச்சல்! சாம்பல் மேட்டில் சோம்பலான மனித நேயம், சரிபாதி இருப்பவளை இலக்குவைக்க, பட்ட காயம், அது சலனமற்ற பகைமை வெளிப்பட்டு உருவெடுக்க வெளுத்த சாயம்! பிணங்கள் வாசம் சுமந்த போர்க்களக் காற்று, அது பெண்டீர் மரணத்தை மறுதலித்து வீசிடும் சற்று, ஆண்களே போர்க்கள மறவர்கள் என்று பிதற்றுவது அருவேருப்பின் கூற்று!  பீரங்கி சத்தம் முன் பாய்ந்து மோதிடும் இருதயம் அவை நோட்டமிட்டு பெண் கல்வி கூடங்களையும் தாக்கிடும் அதிசையம், பெண் இன அழிப்பில் ஈடுபடும் ஈனத்தனம் எங்கனம் ஆகும் நியாயம்? அசுரத்தனமாய் ஆயுத வட்டுகள் இரக்கமற்று பாயும், குழந்தைகளை பலி கேட்டு இல்லங்களையும் மருத்துவ தளங்களையும் மேயும், இவை ரத்தம் படிந்த காலம் கொடுத்த வரலாற்று காயம்! கீறல்கள் தந்த வடுக்களின் பின்னால் அற்ப எண்ணிக்கையானத...
Post a Comment
Read more

சமத்துவமாக்கப்பட வேண்டும் பாதுகாப்பு:

சமத்துவமாக்கப்பட வேண்டும் பாதுகாப்பு: மனித வாழ்க்கை என்பது பல்வேறு போராட்டங்களைக் கடந்து உணர்வுகளாலும் உரிமைகளாலும் கட்டி எழுப்பப்படும் ஒரு மகத்தான அறச்சாலையாகும். தான் புறக்கணிக்கப்படுவதை ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத எந்த வொரு சமூகமும் ஒரு காலகட்டத்தில் தங்களது உரிமையை நிலை நாட்ட குரல் எழுப்புதல் என்பது நடந்த வண்ணம் உள்ளது. அது அவர்களின் பாதுகாப்பினை உறுதிப்படுத்துவதற்காக மேற்கொள்ளப்படும் அறப்போராட்டமாகும். குடும்ப பாதுகாப்பில் தொடங்கி அரசியல் சமூகம் மற்றும் பொருளாதார பாதுகாப்பு உள்ளிட்டவைகளால், ஒரு தனி மனிதனின் உளவியல் சார்ந்த தேவைகளின் பட்டியல் நீண்டிருப்பதை நாம் அனைவரும் அறிவோம். இவை அனைத்திற்கும் துவக்க புள்ளியாக திகழும் குழந்தை பருவம் முதலே, அவர்களின் சூழலியல் சார்ந்த அளவுகோல்களால் பாதுகாப்பு என்பது மதிப்பீடு செய்யப்படுகின்றது. ஆகவேதான் தமிழ் சிற்றிலக்கியங்களில் மிக முக்கிய இடம் வகிக்கும் பிள்ளைத்தமிழ் காப்பியங்கள், குழந்தை பாதுகாப்பினை பாடு பொருளாகக் கொண்டு முதல் பருவ பாடல்களை இயற்றியுள்ளது. இவ்வாறு குழந்தைகளை காக்கும் பொருட்டு நாம் இறைவனிடம் முறையிடும் வேளையில், பார்வை இழந்த குழந்தையின...
Post a Comment
Read more

பத்து பருவங்களும் பார்வையற்ற பெண் குழந்தைகளும்

பத்து பருவங்களும் பார்வையற்ற பெண் குழந்தைகளும்: வாழ்க்கை என்பது வெறும் எழுத்துக்களின் கோர்வை மட்டும் அல்ல. அது பல தேடல்களின் சுவடுகளை வழி நெடுகிலும் பதித்து, பற்பல அனுபவங்களை கடந்து, காலத்தின் ஏடுகளில் தனக்கென்று ஒரு பக்கத்தை நிரப்பும் அரம் சார்ந்த நேர்த்தியான பயணம். இத்தகைய பயணம் தடைகள் இன்றி ஒரே நேர்கோட்டில் சென்று வெற்றி பெற வேண்டுமேனில், உடல் மற்றும் அறிவு வளர்ச்சி ஆகிய இரண்டு சக்கரங்களின் அச்சும் முறியாமல் இருக்க வேண்டியது இன்றியமையாதது. அவை இரண்டும் குழந்தை பருவத்து நாட்களிலேயே தீர்மானிக்கப் பட்டுவிடுகின்றன. அது பாலினம் பொறுத்து மாறுபடுவதும், அதிலும் உடல் குறைபாட்டுடன் பிறத்தல் நடந்தால், எதார்த்த வாழ்வியல் அழுத்தத்தால், பெரும் தாக்கத்திற்கு அவை இரண்டும் உட்படுவதும் அதிகம் கவனிக்க படாமல் போய்விடுகிற செயல் இடைவிடாது நிகழ்கிறது. கலை நுட்பம் ததும்பும் மழலை பருவம் என்பது மானுட வாழ்வில் திரும்ப கிடைத்திடாத ஒரு வசந்தகாலம். இத்தகு சிறப்பு மிக்க மழலை பருவத்தை பத்தாக பிரித்து செழுமை மிகு தமிழிற்கு தந்தருலிய சான்றோர்கள் பலர். அவை: காப்பு, செங்கீரை, தாள, சப்பாணி, முத்த, வருகை, அம்புலி, ஆகிய...
Post a Comment
Read more

எழுத்தாக, வா இறைவா!

அறிந்தவை பகிரப்படும் அறியாதவற்றைத் தேடிப் பயணப்படும் இந்த எழுத்து பயணத்தில், சமுதாய விளைச்சல்களை  பிரித்துணரும் வண்ணம் மறுக்கப்படுவதும் மறைக்கப்படுவதும் ஒடுக்கப்படுபவர்களின் ஒட்டுமொத்த வலி என்பதை உணர்ந்து, அவற்றை எழுத்துக்களின் வழியே  அறுத்தெரியப்பட  வேண்டும் என்று  ஈகையாளனாம் ஏக இறைவனிடம் எழுத்துருகி இறைஞ்சுகின்றேன்! ஞாலத்தை புரிந்துணர ஞானத் துளிக்கொடுத்து, காலத்தை வென்றெடுக்க கருணை மழை தொடுத்து, உள்ளத்தை சுத்திகரிக்க அறியாமை இருல்   விடுத்து, தெள்ளத் தெளிவாக்கும் அறிவை நீ எனக்கு புகுத்து! கற்றதும் அறிவின் கண் கசடறப் பெற்றதும்,  உற்றதும் அதன் வழி நிலைத்து நிற்றலும், சுற்றமும் சோம்பலாக்கா நெர்மறை சூழலும், நித்தமும் எனக்கழித்து துணை புரிவாய்  முற்றிலும்! எழுத்துக்களின் வேர்களில் ஈரம் கனிந்திடும், எடுத்துரைக்கும் பாங்கில் வீரம் கசிந்திடும், புலப்படும் யாவும் புறப்பட தோன்றிடும், கலப்படமில்லா படைப்புகள் பல புனைந்திட வாரும்! தரிசு மனங்களை தூசு தட்டி எழுப்பிட, கரிசனம் அற்ற கள்வனை காலம் பார்த்து வீழ்த்திட, சிறுசு பெருசு பாரும் சிற்றறிவை அறவே துடைத்திட, ச...
Post a Comment
Read more